FORMATION OF PATRIOTISM AMONG YOUNG PEOPLE IN THE CONTEXT OF DIGITALIZATION
Keywords:
молодежная политика, патриотизм, цифровые инструменты, молодежь, воспитание патриотизмаAbstract
The article is devoted to the study of youth policy transformations under the influence of digitalization in the changed political and socio-cultural realities. The purpose of the work is to study the features of changes in patriotic education as one of the areas of modern youth policy. The research applied legal analysis with the focus on the study of the normative and legislative framework regulating the features of the youth policy implementation. In the course of the study, modern scientific approaches to youth policy and patriotism education were analyzed. Fostering patriotism through modern digital means is a separate education area. The results of the study allow us to conclude that digital projects are becoming one of the most effective means of implementing patriotic education, which, however, requires further theoretical and methodological substantiation and improvement. In conclusion, the author offers recommendations to enhance the effectiveness of patriotic education for young people, utilizing modern digital tools.Downloads
References
Дело молодое: как власть вспоминала про молодежь перед выборами // Деловой Петербург. URL: https://www.dp.ru/a/2017/06/08/Delo_molodoe_kak_vlast
Салин П.Б. Студенческая молодежь как «постоянная переменная» российской массовой политики // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. 2017. № 28, Т. 7. С. 47–51. EDN: ZDIMNX
Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей: Указ Президента РФ от 9 нояб. 2022 г. № 809. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405579061/
Бродовская Е.В., Пырма Р.В., Домбровская А.Ю. Гражданский активизм молодежи России: структура ролей, факторы формирования установок, триггеры роста протестного потенциала // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. 2020. № 10 (6). С. 39–48. DOI: 10.26794/2226-7867-2020-10-6-39-48. EDN: GQPAYE.
Зубок Ю.А., Ростовская Т.К., Смакотина Н.Л. Молодежь и молодежная политика в современном российском обществе. М.: Перспектива, 2016. 165 с.
Селезнёва А.В. Политическая мораль современной российской молодежи: ценности, представления, установки // Научный результат. Социология и управление. 2022. Т. 8, № 3. С. 47–60. DOI: 10.18413/2408-9338-2022-8-3-0-4. EDN: NQWIWW.
Халин В.Г., Чернова Г.В. Цифровизация и ее влияние на российскую экономику и общество: преимущества, вызовы, угрозы и риски // Управленческое консультирование. 2018. № 10. С. 46–63. DOI: 10.22394/1726-1139-2018-10-46-63. EDN: YNFXNZ.
Чернышов А.Г. Стратегия и философия цифровизации // Власть. 2018. № 5. С. 13–21. DOI: 10.31171/vlast.v26i5.5815. EDN: XOQMST.
Isin E., Ruppert E. Becoming Digital Citizens. Lanham, MD: Rowman &
Littlefield, 2015. 245 р.
Молодёжь и молодежная политика в России в контексте глобальных тенденций: доклад о положении молодежи и реализации государственной молодежной политики в Российской Федерации. М., 2015. 73 с.
Об утверждении Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года: распоряжение Правительства РФ от 29 нояб. 2014 г. № 2403-р. URL: https://legalacts.ru/doc/rasporjazhenie-pravitelstva-rf-ot-29112014-n-2403-r/
Об утверждении Стратегии реализации молодежной политики в Российской Федерации на период до 2030 года: распоряжение Правительства РФ от 17 авг. 2024 г. № 2233-р. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/409496275/
Ипполитова Н.В. Теория и практика подготовки будущих учителей к патриотическому воспитанию учащихся: автореф. дис. ... д-ра пед. наук. Челябинск, 2000. 36 с.
Социальные сети и мессенджеры: вовлеченность и предпочтения // ВЦИОМ. 10.08.2023. URL: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/socialnye-setii-messendzhery-vovlechennost-i-predpochtenija
Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей: Указ Президента РФ от 9 нояб. 2022 г. № 809. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405579061/
Коптева М.В., Веденеева Г.И. Аксиологический аспект процесса формирования проектной культуры обучающихся среднего профессионального образования // Общество: социология, психология, педагогика. 2023. № 1. С. 100–104. DOI: 10.24158/spp.2023.1.14. EDN: TCHFNW.
Движение первых. URL: https://будьвдвижении.рф/
Твой ход. URL: https://tvoyhod.online/
Россия – моя история. URL: https://myhistorypark.ru/
Парк «Россия – моя истории» принял 20 млн посетителей. URL: https://tass.ru/obschestvo/19198697
Арутюнян М.В., Дроздикова-Зарипова А.Р. Формирование лидерства как фактор саморазвития подростков // VI Андреевские чтения: современные концепции и
технологии творческого саморазвития личности. 2021. С. 46–50.
Вальдман И.А., Красильникова Е.И., Наумов С.С. Исторический парк «Россия – моя история»: региональный контент versus идеология и смыслы основной экспозиции мультимедийного проекта// Преподаватель ХХI век. 2019. № 3. С. 219–239. EDN: BPVKSJ.
Исмаилова Н.П. Цифровизация образовательного процесса и обеспечение информационно-психологической безопасности // Мир науки, культуры, образования. 2020. №. 1 (80). С. 61–62. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00025. EDN: ZVATVA.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
