TECHNOLOGIES OF THE XXI CENTURY: INFLUENCE ON NATIONAL MENTALITY AND CULTURAL HERITAGE
DOI:
https://doi.org/10.22394/1682-2358-2023-6-64-74Keywords:
информационные технологии, психоисторические технологии, когнитивные технологии, влияние, менталитет, угрозы, обществоAbstract
Based on socio-philosophical and cultural-anthropological analysis, the author explores how psychohistorical, cognitive, and information technologies affect the formation of social values and identity. Special attention is paid to the danger of losing cultural uniqueness and traditions in the era of globalization and technological progress. The importance of harmonious combination of preservation of traditional values and principles with adaptation to modern technological realities for ensuring sustainable development of society is emphasized.Downloads
References
Овдиенко Д.А. Менталитет как социокультурный и исторический феномен // Вопросы крымскотатарской филологии, истории и культуры. 2019. № 7. С. 233–238.
Володченко В.С., Ланцова Д.С., Миронова Т.А. Понятие и классификация информационных технологий // Достижения науки и образования. 2020. № 12 (66). С. 41–43.
Фаткуллина Ф.Г. Стереотипы как маркеры лингвокультур // Вестник Башкирского университета. 2021. Т. 26, № 3. С. 750–754. DOI: 10.33184/bulletin-bsu-2021.3.38.
Гурьянов Н.Ю., Коротаева Т.В. Девиации когнитивных способностей человека под воздействием информационных технологий // Вестник Московского государственного областного университета. Сер.: Философские науки. 2021. № 1. С. 111–118. DOI: 10.18384/2310-7227-2021-1-111-118.
Михонов В.В., Чебуркова А.М., Яковлева Е.С. Коллективное бессознательное как основа ментальности // Седьмые Колачевские чтения: материалы VII Всероссийской молодежной научно-практической конференции. М., 2022. С. 161–162.
Кенесова М.А. Манипуляция общественным сознанием: симулякры в медиареальности // Modern Science. 2020. № 5-2. С. 274–276.
Пырнова О.А., Зарипова Р.С. Когнитивные технологии и их роль в развитии современного общества // Информационные технологии в строительных, социальных и экономических системах. 2020. № 1 (19). С. 74–76.
Ярославцева Н.В., Беляков А.А., Тухватуллин Б.Т. [и др.]. Когнитивная технология обучения: сущность, эффективность и результативность // Перспективы науки и образования. 2020. № 1 (43). С. 10–23. DOI: 10.57015/issn1998-5320.2022.16.3.8.
Медушевский А.Н. Когнитивная война: социальный контроль, управление сознанием и инструмент глобального доминирования (ч. 1) // Вопросы теоретической экономики. 2023. № 2. С. 85–98. DOI: 10.52342/2587-7666VTE_2023_2_85_98.
Малыгин И.Г., Комашинский В.И. От военной системы связи к военной когнитивной информационно-телекоммуникационной системе // Современные информационные технологии и ИТ-образование. 2018. Т. 14, № 3. С. 633–638. DOI: 10.25559/SITITO.14.201803.633-638.
Braudel F. Histoire et sciences sociales: la longue durée // Annales ESC. 1958. № 13. Р. 725–753.
Burmaga S.V. Communication Potential of Information Technologies in Global Educational Space // Journal of Siberian Federal University. Humanities and Social Sciences. 2015. Vol. 8. No 6. P. 1144–1155.
