ФОРМИРОВАНИЕ ПАТРИОТИЗМА В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ
Ключевые слова:
молодежная политика, патриотизм, цифровые инструменты, молодежь, воспитание патриотизмаАннотация
Статья посвящена изучению трансформаций молодежной политики под влиянием цифровизации в изменившихся политических и социокультурных реалиях. Цель работы – изучение особенностей изменений патриотического воспитания как одного из направлений современной молодежной политики. В исследовании применялся правовой анализ с ориентацией на изучение нормативной и законодательной базы, регулирующей особенности осуществления молодежной политики. В процессе исследования были проанализированы современные научные подходы к молодежной политике, воспитанию патриотизма. Особым направлением является воспитание патриотизма посредством современных цифровых инструментов. Результаты исследования позволяют сделать вывод о том, что цифровые проекты становятся одним из наиболее эффективных средств реализации патриотического воспитания, что, однако, требует дальнейшего теоретико-методологического обоснования и совершенствования. В заключении автором предложены рекомендации, направленные на повышение эффективности воспитания патриотизма молодых людей при помощи современных цифровых инструментов.Скачивания
Библиографические ссылки
Дело молодое: как власть вспоминала про молодежь перед выборами // Деловой Петербург. URL: https://www.dp.ru/a/2017/06/08/Delo_molodoe_kak_vlast
Салин П.Б. Студенческая молодежь как «постоянная переменная» российской массовой политики // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. 2017. № 28, Т. 7. С. 47–51. EDN: ZDIMNX
Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей: Указ Президента РФ от 9 нояб. 2022 г. № 809. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405579061/
Бродовская Е.В., Пырма Р.В., Домбровская А.Ю. Гражданский активизм молодежи России: структура ролей, факторы формирования установок, триггеры роста протестного потенциала // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. 2020. № 10 (6). С. 39–48. DOI: 10.26794/2226-7867-2020-10-6-39-48. EDN: GQPAYE.
Зубок Ю.А., Ростовская Т.К., Смакотина Н.Л. Молодежь и молодежная политика в современном российском обществе. М.: Перспектива, 2016. 165 с.
Селезнёва А.В. Политическая мораль современной российской молодежи: ценности, представления, установки // Научный результат. Социология и управление. 2022. Т. 8, № 3. С. 47–60. DOI: 10.18413/2408-9338-2022-8-3-0-4. EDN: NQWIWW.
Халин В.Г., Чернова Г.В. Цифровизация и ее влияние на российскую экономику и общество: преимущества, вызовы, угрозы и риски // Управленческое консультирование. 2018. № 10. С. 46–63. DOI: 10.22394/1726-1139-2018-10-46-63. EDN: YNFXNZ.
Чернышов А.Г. Стратегия и философия цифровизации // Власть. 2018. № 5. С. 13–21. DOI: 10.31171/vlast.v26i5.5815. EDN: XOQMST.
Isin E., Ruppert E. Becoming Digital Citizens. Lanham, MD: Rowman &
Littlefield, 2015. 245 р.
Молодёжь и молодежная политика в России в контексте глобальных тенденций: доклад о положении молодежи и реализации государственной молодежной политики в Российской Федерации. М., 2015. 73 с.
Об утверждении Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года: распоряжение Правительства РФ от 29 нояб. 2014 г. № 2403-р. URL: https://legalacts.ru/doc/rasporjazhenie-pravitelstva-rf-ot-29112014-n-2403-r/
Об утверждении Стратегии реализации молодежной политики в Российской Федерации на период до 2030 года: распоряжение Правительства РФ от 17 авг. 2024 г. № 2233-р. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/409496275/
Ипполитова Н.В. Теория и практика подготовки будущих учителей к патриотическому воспитанию учащихся: автореф. дис. ... д-ра пед. наук. Челябинск, 2000. 36 с.
Социальные сети и мессенджеры: вовлеченность и предпочтения // ВЦИОМ. 10.08.2023. URL: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/socialnye-setii-messendzhery-vovlechennost-i-predpochtenija
Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей: Указ Президента РФ от 9 нояб. 2022 г. № 809. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405579061/
Коптева М.В., Веденеева Г.И. Аксиологический аспект процесса формирования проектной культуры обучающихся среднего профессионального образования // Общество: социология, психология, педагогика. 2023. № 1. С. 100–104. DOI: 10.24158/spp.2023.1.14. EDN: TCHFNW.
Движение первых. URL: https://будьвдвижении.рф/
Твой ход. URL: https://tvoyhod.online/
Россия – моя история. URL: https://myhistorypark.ru/
Парк «Россия – моя истории» принял 20 млн посетителей. URL: https://tass.ru/obschestvo/19198697
Арутюнян М.В., Дроздикова-Зарипова А.Р. Формирование лидерства как фактор саморазвития подростков // VI Андреевские чтения: современные концепции и
технологии творческого саморазвития личности. 2021. С. 46–50.
Вальдман И.А., Красильникова Е.И., Наумов С.С. Исторический парк «Россия – моя история»: региональный контент versus идеология и смыслы основной экспозиции мультимедийного проекта// Преподаватель ХХI век. 2019. № 3. С. 219–239. EDN: BPVKSJ.
Исмаилова Н.П. Цифровизация образовательного процесса и обеспечение информационно-психологической безопасности // Мир науки, культуры, образования. 2020. №. 1 (80). С. 61–62. DOI: 10.24411/1991-5497-2020-00025. EDN: ZVATVA.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
